A
lo largo del curso el trabajo en robótica, planteado como contenido
transversal, ha tenido distintas fases en el grupo de Aplicadas. En principio
fue la novedad, emplear el tiempo en una actividad distinta con el montaje de
los robots y trabajando en grupo. Después, con la programación, vino el
descubrir que podíamos provocar y modificar la acción del robot de una forma
sencilla. Por último el planteamiento de retos (otros sensores, con la
tableta...). Para el curso próximo intentaremos retos más complejos.
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